14 de febrero de 2009

Especial de San Valentín!

Hola :) el saludo ante todo

No acostumbro a hacer entradas en fechas especiales, pero esta en particular la realizo por dos motivos:

1. Desearle un buen día a los enamorados, y a los que no están dejen la envidia y disfruten de la época :D! ya saben, la decoración, los especiales de televisión, las promociones en las tiendas y las rosas 20% más caras de lo habitual.

¿Ya les había dicho que me gustan las rosas? :D ...en fin...

2. Hacer una pausa a las entradas de tareas xD!
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DE MI PARA MIS LECTORES
♪♥♪

Les traigo un pequeño detalle por las festividades. En estos tiempos se suelen dedicar canciones (por lo económico supongo .q), y si ustedes quieren hacer lo mismo con guitarra en mano aquí un vídeo muy útil, y bastante cómico. O bueno, a mí me dio gracia xD.

Es un monólogo sobre canciones. No les comento más o sería como comentarles el final de una obra que empiezan a leer xD! me gusta hacer eso pero en este momento no... o hagamos un spoiler pequeño para quitarme ese sentimiento de -no molesté a nadie hoy- de encima.

¿Han notado que varias canciones se parecen?
he aquí el por qué :)


Y sin más que añadir, take care!


4 de febrero de 2009

Recuerdo... (II)

Hola :) el saludo ante todo.

Es muy agradable ver que los que han pasado por mi blog comenten acerca de mis publicaciones. Con su ayuda este blog seguirá creciendo! apenas es como un niño perdido en el ciberespacio buscando el sentido de su vida y blablabla :') El día de hoy seguiré proporcionando ayuda escolar. Algunos se preguntarán

-¿Cuál es el problema de esta joven con las tareas?

Yo les digo: En mis épocas habría matado por encontrar una página que me ayudara a hacer tareas de manera práctica. No soy vaga, pero no soy una persona que se la pasa metida en un cuaderno, y espero que les sea de utilidad algo de lo que coloque aquí en la vida real.

Y quitándole seriedad al discurso, déjenme
ser feliz xD! ya dije que iba a hablar de cualquier cosa.
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¿CÓMO HACER UNA SOPA DE LETRAS?
Guía Ilustrada - Parte uno


El profesor entra al aula de clases, y para romper la monotonía (o para tomarse un descanso, revisar previas, etc) decide hacer algo diferente. Buscando en su cabeza idea algo que haga que las estudiantes se comporten adecuadamente, se concentren, practiquen lo visto,... y ¿qué mejor que una sopa de letras? Bueno, mejor para ellos. Nosotros como estudiantes preferiríamos una clase libre :) es un buen concepto de diversión.

Profesores: tomen nota de eso último...por favor! o si no...¬¬(?)

Alumnos: Tomen nota de lo siguiente.

1ra forma
Profesor, ¡Ya me aprendí el abecedario!


Sin duda una de las formas más práctica
s, y rápidas de llenar esos molestos cuadritos. Quien resuelva un ejercicio con este método estará profundamente agradecido, y más si es una nota/parte del puntaje de la materia.

Materiales:

a) Hoja cuadriculada (de preferencia, pero no los culpo si se quieren matar en una hoja blanca)
b) Algo con lo que se pueda escribir en la hoja. Evidente, no?
c) Conocimientos básicos del lenguaje español de preescolar. (a.k.a abecedario)

Elaboración:


1. Elegir las palabras que se van a esconder en el sancocho, y proceder a anotarlas en la hoja en cualquier orden.
Ejm: Cuchara, cuchillo, tenedor.


2. Llenar todos los espacios sobrantes con las letras del abecedario en su respectivo orden.


Fácil, no? Los reto a encontrar las palabras ocultas! sin mirar arriba xD.

--- Próximamente más métodos efectivos para hacer una sopa de letras.

15 de enero de 2009

Recuerdo... (I)

Aveces cuando uno se aburre se pone a pensar en incoherencias, o simplemente ideas vagas llegan a rondar en nuestras cabezas...
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Recuerdo cuando los profesores se fijaban más en la cantidad que en la calidad de las tareas. Si tu trabajo era muy corto (o simplemente tenías pereza xD), para llenar espacio perfectamente podías escribir letras de canciones, pasar el cuaderno y esperar a que te pusieran un sello con una carita feliz :)


Ejm:

TAREA: Historia de los números.

Fuente: Wikipedia/Número

Un número es una entidad abstracta que representa una cantidad (de una magnitud). El símbolo de un número recibe el nombre de numeral. Los números se usan con mucha frecuencia en la vida diaria como etiquetas (números de teléfono, numeración de carreteras), como indicadores de orden (números de serie), como códigos (ISBN), etc. En matemática, la definición de número se extiende para incluir abstracciones tales como números fraccionarios, negativos, irracionales, trascendentales y complejos.) Tengo una muñeca vestida de azul,con su camisita y su canesú. La llevé a paseo y se me constipó, la tengo en la cama con mucho dolor. Esta mañanita me dijo el doctor, que le dé jarabe con el tenedor. Brinca la tablita que ya la brinqué bríncala tu ahora que ya me cansé. Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis, seis y dos son ocho,y ocho dieciséis (bueno, estos son números xD)Esos son los besos que te voy a dar para que mejores y puedas pasear.En conjunto, desde hace 5.000 años la mayoría de las civilizaciones han contado como lo hacemos hoy aunque la forma de escribir los números (si bien todos representan con exactitud los naturales) ha sido muy diversa.
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Algo así es el estilo, y a ver si alguien encuentra la canción escondida.
Ay! viejos tiempos...